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	<title>Lo spazio blog di tuscus</title>
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	<description>spazio per libere riflessioni</description>
	<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 14:19:34 +0000</pubDate>
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		<title>Caro papà, navighi troppo</title>
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		<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 14:16:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
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		<description><![CDATA[	
	&#8220;Caro papà, navighi troppo&#8221;
Gli adolescenti pensano che i genitori trascorrano troppe ore
su Internet, attratti da Facebook, Twitter, Skype e dal &#8220;gusto del
proibito&#8221;.
Leggi l&#8217;articolo

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><img src="http://www.zeusnews.com/immagini/010769-genitori_troppo_web.jpg"/></p>
	<p>&#8220;Caro papà, navighi troppo&#8221;<br />
Gli adolescenti pensano che i genitori trascorrano troppe ore<br />
su Internet, attratti da Facebook, Twitter, Skype e dal &#8220;gusto del<br />
proibito&#8221;.<br />
<a HREF="http://www.zeusnews.com/index.php3?ar=stampa&#038;cod=10769">Leggi l&#8217;articolo</a>
</p>
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		<title>A scuola l&#8217;Informatica non è una priorità</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Mar 2009 17:50:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
	<category>didattica</category>
	<category>costume e cultura</category>
	<category>informatica e scuola</category>
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		<description><![CDATA[	Sparisce la &#8220;I&#8221; di Informatica di morattiana memoria. I tagli del governo sulla scuola cancellano uno dei pilastri della riforma Moratti: quella delle tre &#8220;I&#8221; (Inglese, Impresa, Internet o Informatica). Dal prossimo anno scolastico, infatti, gli insegnanti della scuola elementare (ora primaria) e della media (secondaria di primo grado) dovranno fare i salti mortali per [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Sparisce la &#8220;I&#8221; di Informatica di morattiana memoria. I tagli del governo sulla scuola cancellano uno dei pilastri della riforma Moratti: quella delle tre &#8220;I&#8221; (Inglese, Impresa, Internet o Informatica). Dal prossimo anno scolastico, infatti, gli insegnanti della scuola elementare (ora primaria) e della media (secondaria di primo grado) dovranno fare i salti mortali per aprire il mondo delle conoscenze informatiche ai propri alunni.</p>
	<p><a href="http://www.repubblica.it/2009/01/sezioni/scuola_e_universita/servizi/scuola-2009-9/informatica-ridotta/informatica-ridotta.html">leggi l&#8217;articolo&#8230;</a>
</p>
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		<title>Arrivano i nodi al pettine&#8230;</title>
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		<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 15:39:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
	<category>didattica</category>
	<category>costume e cultura</category>
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		<description><![CDATA[	Per le medie ci sono più insufficienze in matematica. I ragazzi con almeno un 5 sono stati il 46%, ma a differenza delle scuole superiori le carenze si distribuiscono in modo abbastanza omogeneo tra le principali discipline: matematica (59,7%), inglese (54%), seconda lingua comunitaria (51,4%), storia (51,1%), scienze (45,7%), geografia (42,8%), italiano (42,6%), tecnologia (38%), [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Per le medie ci sono più insufficienze in matematica. I ragazzi con almeno un 5 sono stati il 46%, ma a differenza delle scuole superiori le carenze si distribuiscono in modo abbastanza omogeneo tra le principali discipline: matematica (59,7%), inglese (54%), seconda lingua comunitaria (51,4%), storia (51,1%), scienze (45,7%), geografia (42,8%), italiano (42,6%), tecnologia (38%), arte e immagine (25,7%), musica (24,7%), scienze motorie e sportive (7,4%). </p>
	<p><a href="http://www.lastampa.it/_web/CMSTP/tmplrubriche/giornalisti/grubrica.asp?ID_blog=124&#038;ID_articolo=570&#038;ID_sezione=274&#038;sezione=">leggi l&#8217;articolo su LaStampa</a>
</p>
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		<title>Facebook fa regredire il cervello all&#8217;infanzia</title>
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		<pubDate>Sat, 28 Feb 2009 13:51:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
	<category>costume e cultura</category>
	<category>informatica e scuola</category>
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		<description><![CDATA[	
L&#8217;ipotesi è di Lady Susan Greenfield, neurologa e docente di Oxford, che ne ha parlato nientemeno che durante una seduta della Camera dei Lord.  Noi docenti di lungo corso, più modestamente, da tempo rileviamo che non è solo Facebook &#8230;
leggi l&#8217;articolo

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><a href="http://www.zeusnews.com/index.php3?ar=stampa&#038;cod=9546&#038;numero=1256"><img src="http://www.tuscus.com/0809/greenfield2.jpg" alt="Doctor Susan Greenfield" /></a><br />
L&#8217;ipotesi è di Lady Susan Greenfield, neurologa e docente di Oxford, che ne ha parlato nientemeno che durante una seduta della Camera dei Lord.  Noi docenti di lungo corso, più modestamente, da tempo rileviamo che non è solo Facebook &#8230;<br />
<a href="http://www.zeusnews.com/index.php3?ar=stampa&#038;cod=9546&#038;numero=1256">leggi l&#8217;articolo</a>
</p>
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		<title>Sondaggio inquietante</title>
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		<pubDate>Tue, 18 Nov 2008 17:49:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
	<category>didattica</category>
	<category>costume e cultura</category>
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		<description><![CDATA[	L&#8217;agricoltore è un nonno indaffarato, amichevole e altruista,  le arance, le olive e le banane crescono nel Regno Unito, le pesche in Finlandia,  l&#8217;orto è nel supermercato.
	Questo articolo che è bene conoscano tutti coloro che, direttamente o indirettamente,
hanno tra le mani i fanciulli in crescita, pone anche altre domande.
In particolare tra gli insegnanti [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><strong>L&#8217;agricoltore è un nonno indaffarato, amichevole e altruista,  le arance, le olive e le banane crescono nel Regno Unito, le pesche in Finlandia,  l&#8217;orto è nel supermercato.</strong></p>
	<p>Questo articolo che è bene conoscano tutti coloro che, direttamente o indirettamente,<br />
hanno tra le mani i fanciulli in crescita, pone anche altre domande.<br />
In particolare tra gli insegnanti della scuola media ci chiediamo quale futuro si aprirà<br />
per la &#8220;scuola&#8221; con i cambiamenti che la reggenza Gelmini ha in mente.<br />
Se andrà male anche i nostri ragazzi crederanno al pollo a quattro cosce e molto velocemente. </p>
	<p><a href="http://redacon.radionova.it:80/index2.php?/leggi_news.php?id=7772&#038;origin=E&#038;ogg=notizie ">leggi direttamente qui</a>
</p>
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		<title>Le malattie della scuola</title>
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		<pubDate>Wed, 12 Nov 2008 00:50:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
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		<description><![CDATA[	Berlusconi non è Churchill - non promette lacrime ma felicità perenne - e non ama lo scontro sulle piazze che incrina la sua popolarità «di massa». Così rinvia in parte la preannunziata riforma dell&#8217; Università. Approfitto della pausa per approfondire il poco approfondito, e cioè i problemi originari di una scuola che è, a tutti [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Berlusconi non è Churchill - non promette lacrime ma felicità perenne - e non ama lo scontro sulle piazze che incrina la sua popolarità «di massa». Così rinvia in parte la preannunziata riforma dell&#8217; Università. Approfitto della pausa per approfondire il poco approfondito, e cioè i problemi originari di una scuola che è, a tutti i livelli, un malato anziano, un malato di vecchia data.</p>
	<p><a href="http://archiviostorico.corriere.it/2008/novembre/10/MALATTIE_DELLA_SCUOLA_co_9_081110024.shtml">Vai all&#8217;articolo di Giovanni Sartori</a>
</p>
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		<title>Scuola senz’anima</title>
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		<pubDate>Sat, 13 Sep 2008 11:04:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
	<category>costume e cultura</category>
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		<description><![CDATA[	Chi a diverso titolo guarda ai problemi della formazione e della scuola prova la spiacevole sensazione di non riuscire a contenerli in una interpretazione ben focalizzata, cosicché tutto gli appare scontornato, fluido, sfuggente&#8230;
	vai all&#8217;articolo di Giuseppe De Rita

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Chi a diverso titolo guarda ai problemi della formazione e della scuola prova la spiacevole sensazione di non riuscire a contenerli in una interpretazione ben focalizzata, cosicché tutto gli appare scontornato, fluido, sfuggente&#8230;</p>
	<p><a href="http://www.corriere.it/editoriali/08_settembre_10/scuola_senza_anima_e607f3a6-7ef6-11dd-a664-00144f02aabc.shtml">vai all&#8217;articolo di Giuseppe De Rita</a>
</p>
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		<title>Tutti in cattedra !</title>
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		<pubDate>Sun, 07 Sep 2008 14:02:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
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		<description><![CDATA[	L&#8217;Italia è un Paese che ben si definisce “molto pittoresco”.
Tra le convinzioni collettive più innocue e disarmanti si annovera sicuramente il “siamo tutti commissari tecnici della nazionale di calcio”.
In questi ultimi giorni una ben più rovinosa persuasione si sta radicando in modo diffuso:
“Siamo tutti esperti di pedagogia e scuola”.
	vai all&#8217;articolo di Gabriele Chiesa

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>L&#8217;Italia è un Paese che ben si definisce “molto pittoresco”.<br />
Tra le convinzioni collettive più innocue e disarmanti si annovera sicuramente il “siamo tutti commissari tecnici della nazionale di calcio”.<br />
In questi ultimi giorni una ben più rovinosa persuasione si sta radicando in modo diffuso:<br />
“Siamo tutti esperti di pedagogia e scuola”.</p>
	<p><a href="http://educazione-tecnica.blogspot.com/">vai all&#8217;articolo di Gabriele Chiesa</a>
</p>
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		<title>Intelligenza e carattere crescono solo se si accettano le sfide</title>
		<link>http://www.tuscus.com/blog/?p=28</link>
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		<pubDate>Sat, 06 Sep 2008 18:36:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
	<category>costume e cultura</category>
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		<description><![CDATA[	Nelle olimpiadi sette medaglie d&#8217;oro su otto sono state vinte da militari, cioè da persone abituate alla disciplina e all&#8217;autocontrollo. Dalla scuola e dalla università non è venuto nulla, e questo è un sintomo della povertà del nostro sistema educativo. 
	leggi l&#8217;articolo di Francesco Alberoni

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Nelle olimpiadi sette medaglie d&#8217;oro su otto sono state vinte da militari, cioè da persone abituate alla disciplina e all&#8217;autocontrollo. Dalla scuola e dalla università non è venuto nulla, e questo è un sintomo della povertà del nostro sistema educativo. </p>
	<p><a href="http://www.corriere.it/editoriali/alberoni/08_settembre_01/alberoni_ab4da2f2-77e3-11dd-8626-00144f02aabc.shtml">leggi l&#8217;articolo di Francesco Alberoni</a>
</p>
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		<title>Maledetti professori</title>
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		<pubDate>Sat, 26 Jul 2008 14:37:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
	<category>costume e cultura</category>
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		<description><![CDATA[	IL &#8220;PROFESSORE&#8221;, ormai, primeggia solo fra le professioni in declino. Che insegni alle medie o alle superiori ma anche all&#8217;università: non importa. La sua reputazione non è più quella di un tempo. Anzitutto nel suo ambiente. Nella scuola, nella stessa classe in cui insegna. Gli studenti guardano i professori senza deferenza particolare. 
	vai all&#8217;articolo di [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>IL &#8220;PROFESSORE&#8221;, ormai, primeggia solo fra le professioni in declino. Che insegni alle medie o alle superiori ma anche all&#8217;università: non importa. La sua reputazione non è più quella di un tempo. Anzitutto nel suo ambiente. Nella scuola, nella stessa classe in cui insegna. Gli studenti guardano i professori senza deferenza particolare. </p>
	<p><a href="http://www.repubblica.it/2008/07/sezioni/politica/bussola-diamanti-25-lugl/bussola-diamanti-25-lugl/bussola-diamanti-25-lugl.html">vai all&#8217;articolo di Ilvo Diamanti</a>
</p>
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